Konsep Sekolah
Dibina daripada lima komponen pendidikan.
Kurikulum AL HAZEN menggabungkan asas akademik yang kukuh dengan pembentukan sahsiah dan iman — supaya murid keluar bukan sahaja celik ilmu, tetapi juga celik adab.
Akademik TerasSekolah rendah integrasi berasaskan kurikulum dan keperluan yang diluluskan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan Majlis Agama Islam.
Pengajian IslamAkidah, ibadah, sirah, akhlak, adab dan kefahaman asas al-Quran.
BahasaPenguasaan Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan asas Bahasa Arab mengikut kemampuan sekolah.
Literasi Digital & PemikiranLiterasi digital, pemikiran kritis, kreativiti, komunikasi dan penyelesaian masalah.
Sahsiah & KepimpinanKepimpinan, khidmat komuniti, disiplin positif dan kesejahteraan murid.
01
Iman dan Adab
Menunjukkan akhlak, tanggungjawab dan amalan harian yang baik.
02
Akademik
Menguasai literasi, numerasi dan pengetahuan asas mengikut tahap.
03
Bahasa
Mampu berkomunikasi dengan yakin dalam konteks pembelajaran dan sosial.
04
Kepimpinan
Mampu bekerjasama, membuat keputusan dan menyumbang kepada komuniti.
05
Daya Tahan
Berdisiplin, bersedia belajar dan mampu menyesuaikan diri.
Nota Kurikulum
Kandungan, masa pengajaran dan kaedah pentaksiran akhir hendaklah diselaraskan dengan kategori pendaftaran sekolah, syarat KPM, JAIN dan keperluan pihak berkuasa agama negeri yang berkenaan.
Kemudahan
Ruang yang dibina untuk belajar dan bertumbuh.
Reka bentuk bangunan AL HAZEN menggabungkan keperluan akademik, ruang ibadah dan ruang aktiviti komuniti — standard fizikal yang sama diterapkan di setiap lokasi sekolah, selaras dengan garis panduan HQ untuk penubuhan.