AL HAZEN — Sekolah Rendah Integrasi
AL HAZEN

Konsep Sekolah

Dibina daripada lima komponen pendidikan.

Kurikulum AL HAZEN menggabungkan asas akademik yang kukuh dengan pembentukan sahsiah dan iman — supaya murid keluar bukan sahaja celik ilmu, tetapi juga celik adab.

Akademik TerasSekolah rendah integrasi berasaskan kurikulum dan keperluan yang diluluskan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan Majlis Agama Islam.
Pengajian IslamAkidah, ibadah, sirah, akhlak, adab dan kefahaman asas al-Quran.
BahasaPenguasaan Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan asas Bahasa Arab mengikut kemampuan sekolah.
Literasi Digital & PemikiranLiterasi digital, pemikiran kritis, kreativiti, komunikasi dan penyelesaian masalah.
Sahsiah & KepimpinanKepimpinan, khidmat komuniti, disiplin positif dan kesejahteraan murid.
PROFIL Iman & Adab Akademik Bahasa Kepimpinan Daya Tahan
01

Iman dan Adab

Menunjukkan akhlak, tanggungjawab dan amalan harian yang baik.

02

Akademik

Menguasai literasi, numerasi dan pengetahuan asas mengikut tahap.

03

Bahasa

Mampu berkomunikasi dengan yakin dalam konteks pembelajaran dan sosial.

04

Kepimpinan

Mampu bekerjasama, membuat keputusan dan menyumbang kepada komuniti.

05

Daya Tahan

Berdisiplin, bersedia belajar dan mampu menyesuaikan diri.

Nota Kurikulum Kandungan, masa pengajaran dan kaedah pentaksiran akhir hendaklah diselaraskan dengan kategori pendaftaran sekolah, syarat KPM, JAIN dan keperluan pihak berkuasa agama negeri yang berkenaan.
Bangunan Sekolah AL HAZEN

Kemudahan

Ruang yang dibina untuk belajar dan bertumbuh.

Reka bentuk bangunan AL HAZEN menggabungkan keperluan akademik, ruang ibadah dan ruang aktiviti komuniti — standard fizikal yang sama diterapkan di setiap lokasi sekolah, selaras dengan garis panduan HQ untuk penubuhan.

Dr. Husen bin Mohd Yusof Khan

Dr. Husen bin Mohd Yusof Khan

Pengasas & Pengarah Urusan

Rimba Ilmu Bersatu Sdn. Bhd.

Kenali Founder

Dibina daripada pengalaman, bukan andaian.

Dr. Husen bin Mohd Yusof Khan ialah Pengarah Urusan Rimba Ilmu Bersatu Sdn. Bhd. dan pengasas Sekolah Rendah Integrasi AL HAZEN. Berpengalaman dalam bidang pendidikan sejak tahun 1999, perjalanan beliau bermula dengan pembangunan taska dan tadika, diikuti pusat tuisyen dan seterusnya sekolah rendah — memberikan pemahaman mendalam tentang keperluan sebenar ibu bapa dan murid di setiap peringkat pembelajaran.

Memegang PhD dalam bidang Perniagaan (2022), beliau menggabungkan kepakaran akademik dengan pengalaman praktikal lapangan untuk membangunkan sistem pendidikan integrasi yang menyeimbangkan kecemerlangan akademik dengan pembentukan adab, disiplin, sahsiah dan kepimpinan. Kini, beliau mengetuai hala tuju strategik, pembangunan sistem pengurusan sekolah dan latihan guru bagi memastikan AL HAZEN berkembang sebagai model sekolah rendah integrasi yang berkualiti dan mampan di seluruh Malaysia.

Baca profil penuh →
DAFTAR & LOCK LOKASI ANDA